![Download soal calistung tk Download soal calistung tk](/uploads/1/2/5/6/125664347/610719974.jpg)
Modul Tulis untuk Aanak PAUT, TK dan SD. Berbentuk Ebook atau PDF bisa digunakan oleh guru privat, bimbel dan orang tua siswa.
Recent papers in Google Scholar
LAPORAN HASIL KULIAH KERJA PROFESI KKP PPL EKONOMI SYARIAH IAIN PALU DI BANK MANDIRI AREA SAM RATULANGI
- by Akmayasari Ema
- •
- by Eka sholeha thea
- •
- 2
As Academia is reconstituted in cyberspace, Web presence is becoming synonymous with academic recognition, both for individuals and institutions. This article introduces criteria of global university ranking organizations, then focuses on... more
As Academia is reconstituted in cyberspace, Web presence is becoming synonymous with academic recognition, both for individuals and institutions. This article introduces criteria of global university ranking organizations, then focuses on how to optimize Web presence and academic recognition with an ethic of openness. See Files for links to further articles on 'Setting up an Effective Google Scholar Profile' and 'University Website Optimization and Google Scholar for Academic Recognition.'
- by Steve McCarty
- •
Bibliometrics can be a useful resource for social sciences and humanities (SSH) research beyond its role in research evaluation and funding-schemes (Scharnhorst & Garfield, 2010). Yet, the field of bibliometrics has not fully explored the... more
Bibliometrics can be a useful resource for social sciences and humanities (SSH) research beyond its role in research evaluation and funding-schemes (Scharnhorst & Garfield, 2010). Yet, the field of bibliometrics has not fully explored the potential of what Hérubel (1999) calls 'historical bibliometrics'. In this study we investigate the historical and linguistic coverage of Google scholar (GS), using Roman law (RL) publications (Stein, 1999) as an example. We find Google Scholar to be a promising source for historical bibliometrics: it is accessible, has broad coverage and has quite a historical depth.
- by Janne Pölönen
- •
'L´idea di dar vita a questo progetto e´nata da un sogno, una visione. La natura ispirante della campagna friulana mi ha spinto ad immaginare un luogo dove i creativi potessero sviluppare ed affinare le loro tecniche e il loro processo... more
'L´idea di dar vita a questo progetto e´nata da un sogno, una visione. La natura ispirante della campagna friulana mi ha spinto ad immaginare un luogo dove i creativi potessero sviluppare ed affinare le loro tecniche e il loro processo creativo. Una sorta di officina di talenti condensata in un luogo di natura rurale.'
- by Giovanni Morassutti
- •
- by Giovanni Morassutti
- •
- 3
- by Giovanni Morassutti
- •
- 9
Prefazione di 'Per scelta, per caso. Oltre l´Actors studio'.
- by Giovanni Morassutti
- •
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar matematika siswa di SMPN 1 Koto XI Tarusan masih rendah. Ini merupakan salah satu faktor yang dapat menunjukkan bahwa penguasaan siswa terhadap konsep matematika juga masih rendah.... more
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar matematika siswa di SMPN 1 Koto XI Tarusan masih rendah. Ini merupakan salah satu faktor yang dapat menunjukkan bahwa penguasaan siswa terhadap konsep matematika juga masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dengan menerapkan teknik pembelajaran Spotlight disertai Kartu Panggilan lebih baik dari kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dengan pembelajaran konvensinal pada kelas VIII SMPN 1 Koto XI Tarusan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII pada tahun pelajaran 2013/2014. Teknik pengambilan sampel adalah secara acak, yang terpilih kelas sampel adalah VIII.2 sebagai kelas eksperimen dan VIII.3 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes akhir pemahaman konsep dalam bentuk esai. Data yang diperoleh dilakukan uji normalitas, uji homogenitas dan uji-t.
Berdasarkan hasil analisis data diperoleh rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen adalah 62,00 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yaitu 49,65. Dari hasil uji statistik t diperoleh thitung = 2,44 dan ttabel = 1,645, karenaa thitung > ttabel. Jadi, dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang menggunakan teknik pembelajaran Spotlight disertai Kartu Panggilan lebih baik dari pembelajaran konvensional pada kelas VIII SMPN 1 Koto XI Tarusan pada taraf kepercayaan 95%.
Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII pada tahun pelajaran 2013/2014. Teknik pengambilan sampel adalah secara acak, yang terpilih kelas sampel adalah VIII.2 sebagai kelas eksperimen dan VIII.3 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes akhir pemahaman konsep dalam bentuk esai. Data yang diperoleh dilakukan uji normalitas, uji homogenitas dan uji-t.
Berdasarkan hasil analisis data diperoleh rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen adalah 62,00 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yaitu 49,65. Dari hasil uji statistik t diperoleh thitung = 2,44 dan ttabel = 1,645, karenaa thitung > ttabel. Jadi, dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang menggunakan teknik pembelajaran Spotlight disertai Kartu Panggilan lebih baik dari pembelajaran konvensional pada kelas VIII SMPN 1 Koto XI Tarusan pada taraf kepercayaan 95%.
- by Ira Asyura
- •
- 7
This concise report on a three-hour workshop at Prince of Songkla University in May 2019 includes photos and two new formulations for researchers and educators: a History of e-Learning (timeline of educational technologies) and a chart of... more
This concise report on a three-hour workshop at Prince of Songkla University in May 2019 includes photos and two new formulations for researchers and educators: a History of e-Learning (timeline of educational technologies) and a chart of Levels of Involvement with Technology. Participants were also shown on the spot how to set up an e-portfolio, where to access mobile apps for foreign language learning, and how to set up an effective Google Scholar profile. With a Thai professor as the example, the report recounts the moment when the power of Google algorithms, interoperable with global research repositories, was demonstrated, as her publications and citations all suddenly appeared on the computer lab screen.
- by Steve McCarty
- •
Penelitian ini berawal dari proses pembelajaran terkait materi prisma dan limas, untuk memvisualisasikan objek-objek yang diinginkan diperlukan media untuk membelajarkannya kepada siswa dan rendahnya kemampuan siswa dalam mengkonstruksi... more
Penelitian ini berawal dari proses pembelajaran terkait materi prisma dan limas, untuk memvisualisasikan objek-objek yang diinginkan diperlukan media untuk membelajarkannya kepada siswa dan rendahnya kemampuan siswa dalam mengkonstruksi pengetahuan yang dapat mempengaruhi kualitas belajar siswa sehingga berdampak pada rendahnya prestasi belajar siswa. Salah satu upaya untuk mengatasi hal tersebut dilakukan dengan pendekatan konstruktivisme berbantuan media pembelajaran interaktif. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan
media pembelajaran interaktif berbasis konstruktivisme yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dikembangkan oleh Tjeerd Plomp yang terdiri dari 3 tahap yaitu fase investasi awal, fase pengembangan atau pembuatan prototipe, dan fase penilaian. Pada fase investigasi awal dilakukan analisis kebutuhan, analisis kurikulum dan analisis konsep terkait permasalahan yang terdapat dalam pembelajaran matematika. Pada fase pengembangan atau pembuatan prototipe dilakukan perencangan media pembelajaran interaktif berbasis konstruktivisme. Media pembelajaran interaktif berbasis konstruktivisme divalidasi oleh ahli matematika, ahli media, dan bahasa. Kepraktisan dilihat melalui hasil analisis observasi pelaksanaan pembelajaran, wawancara dan angket respon siswa dan guru. Keefektifan dilihat melalui hasil analisis observasi aktivitas dan hasil belajar siswa. Data dikumpulkan melalui lembar observasi, wawancara, angket, dokumentasi dan tes akhir. Data yang terkumpul dianalisis untuk menjawab rumusan masalah dalam penelitian.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh media pembelajaran intaraktif berbasis konstruktivisme yang valid. Media pembelajaran interaktif juga praktis berdasarkan hasil analisis terhadap angket respon guru, angket respon siswa dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Selain
itu penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis konstruktivisme telah dinyatakan efektif berdasarkan proses pembelajaran yang membaik dan perolehan hasil belajar dengan 80,77% siswa yang tuntas dan aktivitas siswa menunjukkan peningkatan.
media pembelajaran interaktif berbasis konstruktivisme yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dikembangkan oleh Tjeerd Plomp yang terdiri dari 3 tahap yaitu fase investasi awal, fase pengembangan atau pembuatan prototipe, dan fase penilaian. Pada fase investigasi awal dilakukan analisis kebutuhan, analisis kurikulum dan analisis konsep terkait permasalahan yang terdapat dalam pembelajaran matematika. Pada fase pengembangan atau pembuatan prototipe dilakukan perencangan media pembelajaran interaktif berbasis konstruktivisme. Media pembelajaran interaktif berbasis konstruktivisme divalidasi oleh ahli matematika, ahli media, dan bahasa. Kepraktisan dilihat melalui hasil analisis observasi pelaksanaan pembelajaran, wawancara dan angket respon siswa dan guru. Keefektifan dilihat melalui hasil analisis observasi aktivitas dan hasil belajar siswa. Data dikumpulkan melalui lembar observasi, wawancara, angket, dokumentasi dan tes akhir. Data yang terkumpul dianalisis untuk menjawab rumusan masalah dalam penelitian.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh media pembelajaran intaraktif berbasis konstruktivisme yang valid. Media pembelajaran interaktif juga praktis berdasarkan hasil analisis terhadap angket respon guru, angket respon siswa dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Selain
itu penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis konstruktivisme telah dinyatakan efektif berdasarkan proses pembelajaran yang membaik dan perolehan hasil belajar dengan 80,77% siswa yang tuntas dan aktivitas siswa menunjukkan peningkatan.
- by Ira Asyura
- •
International Buffalo Information Center, Office of the University Library, Kasetsart University has studied the functions of Google Scholar by applying the Google Scholar Citation to Buffalo Bulletin in order to increase the efficiency... more
International Buffalo Information Center, Office of the University Library,
Kasetsart University has studied the functions of Google Scholar by applying the Google Scholar Citation to Buffalo Bulletin in order to increase the efficiency in tracking cited articles and to expand the channel for access to the developing articles. The study compared the results with commercial databases with the aim of evaluating
journal quality and providing guideline to improve Thai journal quality, as it was presently found that there were few Thai journals publishing in international database as well as there were limitations on tracking cited articles and their usage. The study found that Google Scholar Citation can be used to create a profile of the journal, display of cited articles, detail of article and h-index, resulted in higher level of convenience and real-time articles and cited articles tracking. It can be linked to expand the search result to Buffalo Bulletin from Google Scholar. This can be helpful for those Thai articles that were not indexed in international databases to track the citations and expand their channel to be found and cited in international level.
Kasetsart University has studied the functions of Google Scholar by applying the Google Scholar Citation to Buffalo Bulletin in order to increase the efficiency in tracking cited articles and to expand the channel for access to the developing articles. The study compared the results with commercial databases with the aim of evaluating
journal quality and providing guideline to improve Thai journal quality, as it was presently found that there were few Thai journals publishing in international database as well as there were limitations on tracking cited articles and their usage. The study found that Google Scholar Citation can be used to create a profile of the journal, display of cited articles, detail of article and h-index, resulted in higher level of convenience and real-time articles and cited articles tracking. It can be linked to expand the search result to Buffalo Bulletin from Google Scholar. This can be helpful for those Thai articles that were not indexed in international databases to track the citations and expand their channel to be found and cited in international level.
- by Chalermdej Taterian
- •
Tentang contoh binatang invertebrata dalam filum porifera kelas hexactinelida genus hyalonema. Klasifikasi deskripsi (habitat, struktur, morfologi dan anatomi, sistem reproduksi, siklus hidup dan dampak positif dan negatif bagi manusia
- by wasiyah sugiyati
- •
The Ministry of Research, Technology and Higher Education of Indonesia has introduced several national and international indexers of scientific works. This policy becomes a guideline for lecturers and researchers in choosing the reputable... more
The Ministry of Research, Technology and Higher Education of Indonesia has introduced several national and international indexers of scientific works. This policy becomes a guideline for lecturers and researchers in choosing the reputable publications. This study aimed to describe the understanding level of Indonesian lecturers related to indexing databases, i.e. SINTA, DOAJ, Scopus, Web of Science, and Google Scholar. This research used descriptive design and survey method. The populations in this study were Indonesian lecturers and researchers. The primary data were obtained from a questionnaire filled by 316 lecturers and researchers from 33 Provinces in Indonesia recruited with convenience sampling technique on October-November 2017. The data analysis was performed using frequency distribution tables, cross tabulation and descriptive analysis. The results of this study showed that the understanding of Indonesian lecturers and researchers regarding publications in indexing databases SINTA, DOAJ, Scopus, Web of Science and Google Scholar is that, on average, 66,5% have known about SINTA, DOAJ, Scopus, Web of Science and Google Scholar. However, based on empirical frequency 76% of them have never published with journals or proceedings indexed in Scopus.
- by Erwinsyah Satria
- •
- by Nuruddin Nuruddin
- •
Resumen El presente trabajo tiene como objetivo conceptualizar las 'trayectorias escolares' como una suma vectorial, con base en una serie de trabajos de investigación acerca de éstas, desde su concepto, criterios de categorización y una... more
Resumen El presente trabajo tiene como objetivo conceptualizar las 'trayectorias escolares' como una suma vectorial, con base en una serie de trabajos de investigación acerca de éstas, desde su concepto, criterios de categorización y una serie de indicadores que facilitan su estudio. Esto, por la existencia de un numeroso acervo acerca de este tema, en su mayoría, orientados hacia la educación superior. Estudios que se realizan en universidades de todo el mundo con diversos enfoques, entre estos, conocer el perfi l de ingreso de sus estudiantes. En algunos casos, de forma predictiva para la conclusión de los estudios superiores, por lo que, la mayoría de los trabajos presentados fueron realizados en universidades de América Latina, principalmente Argentina, Chile, Uruguay y México y, solo un caso en España. Los autores retomados presentan posturas conceptuales propias, así como, diversos enfoques de estudio y una serie de propuestas para diversifi car el estudio de las trayectorias escolares. Palabras clave: Trayectoria escolar, rendimiento académico, abandono escolar. Abstract This paper focuses on 'academic paths' concept. Academic paths are seen as a vector sum, considering a series of research endeavors on the subject. These involve concept, categorization criteria, and indicators that facilitate study. An important amount of research exists about this topic, mostly focused on higher education. All over the world universities have carried out these studies with diverse approaches. Some have focused on knowing the profi le of the recently admitted students, and in some cases, on predicting the conclusion of their higher education. Most of the presented works were carried out in Latin America universities, mainly in Argentina, Chile, Uruguay and Mexico, and just one case from Spain. The mentioned authors present their own conceptual position, as well as various approaches and a series of proposals, to diversify the study of academic paths.
- by JOCELYN MENDOZA GONZALEZ
- •
Zaman sekarang ini aktivitas manusia selalu berhubungan dengan sistem informasi. Tak hanya di negara-negara maju saja, di Indonesia juga sistem informasi sudah banyak diterapkan dimana-mana, seperti di pasar tradisional, di kantor, di... more
Zaman sekarang ini aktivitas manusia selalu berhubungan dengan sistem informasi. Tak hanya di negara-negara maju saja, di Indonesia juga sistem informasi sudah banyak diterapkan dimana-mana, seperti di pasar tradisional, di kantor, di bandara, dan bahkan di rumah saat sedang bermain gadget memakai internet. Banyak sekali manfaat sistem informasi yang telah banyak membantu manusia. Ada bermacam-macam sistem informasi, antara lain : Sistem reservasi pesawat terbang, Sistem biometrik yang dapat mencegah orang yang tidak berwenang dan tidak ada akses memasuki fasilitas-fasilitas yang rahasia atau mengakses informasi yang bersifat rahasia dengan cara menganalisa sidik jari atau retina mata, Sistem POS (Point-Of-Sale) yang ada di pasar swalayan dengan dukungan pembaca barcode untuk mempercepat pemasukan data, Sistem berbasiskan kartu cerdas (smart card) yang digunakan untuk subsidi BBM untuk mengetahui berapa kali pemakai dalam sehari mengisi BBM. Yang dimaksud dengan sistem informasi tidak harus selalu melibatkan komputer. Sistem Informasi yang menggunakan komputer biasa disebut sistem informasi berbasis komputer (ComputerBased Information Systems atau CBIS). Ada beragam definisi sistem informasi menurut para ahli; Menurut Alter (1992) Sistem informasi adalah kombinasi antara prosedur kerja, informasi, orang, dan teknologi informasi yang diorganisasikan untuk mencapai tujuan dalam sebuah organisasi. Menurut Bodnar dan Hopwood (1993) Sistem informasi adalah kumpulan perangkat keras dan perangkat lunak yang dirancang untuk mentransformasikan data ke dalam bentuk informasi yang berguna. Menurut Gelinas, Oram, dan Wiggins (1990) Sistem informasi adalah suatu sistem buatan manusia yang secara umum terdiri atas sekumpulan komponen berbasis komputer dan manual yang dibuat untuk menghimpun, menyimpan, dan mengelola data serta menyediakan informasi keluaran kepada pemakai. Menurut Hall (2001) Sistem informasi adalah sebuah rangkaian
- by Widya Noer Trisnika
- •
Most brands think they’re customer-centric, but there’s a good chance they’re wrong Wharton’s Peter Fader and Sarah E Toms share four common mistakes that prevent companies from acquiring and retaining the highest value customers and four... more
Most brands think they’re customer-centric, but there’s a good chance
they’re wrong Wharton’s Peter Fader and Sarah E Toms share four common mistakes that prevent companies from acquiring and retaining the highest value customers and four simple fixes.
If we were to ask you whether your company is customer-centric, you’d no doubt answer with a resounding “yes But we think there’s a good chance you’re wrong In our decades of teaching and consulting, we’ve noticed that most companies make four mistakes that prevent them from creating and implementing a winning strategy to acquire, develop, and retain their highest value customers in other words, mistakes that prevent them from truly being customer-centric Luckily, we’ve also realized that there are four simple fixes that, if implemented, could help companies become more customer focused and successful
they’re wrong Wharton’s Peter Fader and Sarah E Toms share four common mistakes that prevent companies from acquiring and retaining the highest value customers and four simple fixes.
If we were to ask you whether your company is customer-centric, you’d no doubt answer with a resounding “yes But we think there’s a good chance you’re wrong In our decades of teaching and consulting, we’ve noticed that most companies make four mistakes that prevent them from creating and implementing a winning strategy to acquire, develop, and retain their highest value customers in other words, mistakes that prevent them from truly being customer-centric Luckily, we’ve also realized that there are four simple fixes that, if implemented, could help companies become more customer focused and successful
- by kyereta pius
- •
74.4 million researchers use this site every month. Ads help cover our server costs.